自11月2日我院师生到达酉阳龙潭古镇至今，写生工作进行顺利，井然有序。户外写生教学活动是绘画训练中必不可少的环节，是每个人用各自的审美去发现、捕捉自然界中所蕴藏的美，有助于学生开阔视野、拓宽思维、丰富想象，能锻炼学生的自主观察能力及基础造型能力。

龙潭古镇户外写生场景

为科学有效地利用好写生时间，根据学生目前的实际情况，我院负责写生的姜百瑞院长带领参加写生的专业教师，对写生工作做了具体安排:11月3日—11月5日调整学生状态及训练学生的速写能力;11月6日—11月7日参加第四届全国高校写生艺术节，更加直观地学习提升学生对写生的理解；11月8日—11月12日进行色彩提升训练。

11月3日—11月5日指导学生速写练习期间，五名专业老师首先带领各自班级游走龙潭古镇，熟悉环境，根据其整体布局、建筑造型，选出最优写生点；接着，老师们开始现场授课，讲解写生构图技巧、怎样观察思考积极发现自然之美，引导学生快速进入作画状态。通过几天的速写训练，同学们快速适应了户外写生，为后期色彩课程奠定基础。

潘应伟老师正在进行速写示范

11月6日—11月7日，老师们带领学生前往龚滩古镇参加了第四届全国高校写生艺术节。学生们踊跃参与，充当志愿者，与帮扶对象共同完成“我眼中的龚滩古镇”；参加龚滩古镇艺术写生节开幕仪式；参观了龚滩美术馆、侯宝川个展等，欣赏到了诸多优秀大师的画作。龚滩之行，学生们增长了见识，从不同角度加深的对绘画的理解。

马乐老师在龚滩古镇进行创作

学生志愿者辅导帮扶对象完成“我眼中的龚滩古镇”

11月8日—11月12日，为集中训练学生们色彩绘画能力阶段。各个专业老师从整体的选景与构图、本色与色块、刻画与取舍，到局部的山水描绘、房屋刻画、细节描写等，将理论与自身实践经验相结合传授给学生。学生们结合自身的体验与老师的经验将自己眼中的龙潭古镇展现出来，提升了自身了的专业能力。

学生正在创作

写生中，师生们在龙潭古镇感受到了当地原始而又古朴的自然风光和淳朴悠闲的居民生活，并将眼中的美景、心中的感受用画笔描绘出来。写生期间，师生们日程排得满满的。白天，老师们在指导学生、为学生示范的同时，还得自己创作，完成学院要求的创作作品。晚上，老师们还要对白天同学们的写生作业进行逐个点评，在鼓励与肯定之中明确指出各自存在的问题。学生们也态度认真，积极配合，写生作品的质量有了明显的提升。

姜百瑞院长讲评学生作品

梁赵飞老师讲评学生作品

马乐老师讲评学生作品

潘应伟老师讲评学生作品

刘德钊老师讲评学生作品