为进一步优化艺术设计学院专业布局，适配行业人才需求，6月16日，教研室主任汤澜组织多名专任教师召开新专业申报专项筹备会，统筹安排申报前期各项基础工作。会上，汤澜主任结合教育主管部门最新申报政策，解读申报规范流程，复盘现阶段行业调研、办学条件摸排工作成果，重点剖析专业师资梯队、课程体系搭建、实训场地配套、行业岗位适配四大核心筹备难点。与会教师结合市场行业调研情况，围绕专业办学定位、人才培养方案编制等议题交流研讨、...
2026-06-17
为做好 2024 级产品设计专业《设计考察》课程教学筹备，衔接毕业设计选题，产品设计专业专任教师于 6 月 10 日召开筹备开座谈会，就景德镇、重庆本地两条考察路线征集学生意见。《设计考察》课程是产品设计专业教学计划中承上启下的关键实践环节，旨在引导学生通过实地调研，深入理解“人本设计”、“文创产品设计”及“数构设计”三大未来毕业设计方向的内涵与应用场景，为后续的毕业设计选题与深入研究奠定坚实基础。...
2026-06-15
为进一步优化我院毕业设计工作，提升展览整体质量与专业展示水平，近日，朱亚明副院长（主持工作）、马乐副院长带队多名专业教师，前往大学城参观考察“开放的六月”2026四川美术学院毕业作品展。 参观教师代表考察过程中，考察组一行人全程细致观摩学习，重点调研展区科学规划、整体布展布局、细节展品陈列以及毕业生创作选题策划等核心内容，深入学习川美在展览主题的立意打造、展陈氛围的营造与统筹组织等方面的成熟举措与创新理念。...
2026-06-08
6月3-4日，2026年重庆市高校音乐美术师生基本功展示活动在长江师范学院举办。副院长马乐带队参赛，师生代表同台展示专业风采。学院秉持以赛促教、以赛促学的理念，积极组织师生参赛，一方面借助赛事检验日常教学成效、助力师生专业发展，另一方面积极搭建与市内兄弟院校交流互鉴的平台。赛前，参赛师生围绕赛事内容开展专项集训与教学研讨，细致打磨作品与展示环节，做好充足准备。活动期间，师生从容展示，展示了良好的专业素养与精神面貌。...
2026-06-08
为进一步优化产品设计专业课程体系，提升学生就业竞争力和行业适应能力，6月3日产品设计教研室召开“新课程设置与人才培养方案优化专题研讨会”，围绕岗位需求、课程改革及AIGC背景下的人才培养方向展开讨论。会议结合行业发展趋势，对课程体系进行了系统梳理。在设计能力培养方面，拟增设《用户调研与需求分析》《产品体验设计》等课程，强化创新思维与用户研究能力提升产品开发能力。 会议现场在制作与落地方面，重点加强《3D打印技术》...
2026-06-05为进一步优化产品设计专业人才培养体系，提升学生就业竞争力，5月26日产品设计教研室召开人才培养方案专题研讨会，全体专业教师参加会议。会议结合行业发展趋势和岗位需求，对产品设计专业人才培养路径进行了梳理，明确学生培养应贯穿基础能力培养、专业技能提升、项目实践转化和职业发展四个阶段。与会教师重点分析了市场调研、产品策划、产品设计、工程落地、生产制造、品牌推广和展示传播等岗位链条，提出加强“设计—制作—落地—...
2026-06-01
近日，合川区美术家协会主席李永生携协会骨干成员一行莅临我院，专程观摩指导2026届毕业作品展。学院副院长朱亚明、马乐及相关专业教师代表陪同参观交流。 主题交流 全体合照参观过程中，美协骨干成员在参观期间围绕创作理念、技法运用、社会价值等方面与在场教师开展深入交流探讨。并对毕业生的扎实专业基础、独到的社会视角与勇于探索的创新思维给予了充分肯定。参观结束后，双方围绕校地融合、行业协同育人、服务地方文旅等议题座谈，...
2026-06-01
5月26日，我院在B8105教室召开毕业设计专项工作会议。会议由朱亚明副院长（主持工作）主持，马乐副院长、全体毕业设计指导教师及毕业班辅导员参会。会议首先对2026届毕业设计收尾工作进行全面复盘，系统梳理现存问题，明确材料审核、整改归档、展览撤展等关键任务与规范要求，确保毕业环节各项工作闭环落实。同时，会议对2027届毕业设计筹备工作作出统筹部署：一是优化毕业设计全过程管理模式；二是规范师生双选、过程指导等关键环节；...
2026-05-31
为切实提升师范生教学实践能力，学院于 5 月 22 日、25 日分两轮组织课程试讲与集中讲评活动。活动中，参赛学生依次登台试讲，完整呈现教学设计、教学流程与课堂实施环节。评审教师围绕教学内容、教学方法、课堂互动、板书设计等核心维度逐一细致点评，充分肯定同学们的整体表现与认真态度，并针对课堂节奏把控、教学语言表达、互动环节设计等方面提出具体、可落地的改进建议。 活动现场师范教学技能竞赛是检验学院师范生培养质量的重要载体。...
2026-05-26
为进一步优化产品设计专业人才培养体系，提升学生实践能力与就业竞争力，产品设计教研室于5月21召开了“新版人才培养方案修改讨论会”。会议由教研室主任汤澜主持，教师们围绕当前产品设计行业发展趋势、企业岗位需求以及学生未来就业方向展开深入讨论。会议明确提出，新版人才培养方案将以“学生就业能力提升”为核心导向，更加注重实践性、应用性与行业对接性，进一步强化学生在真实项目中的综合设计能力。结合当前产品设计行业对应用型人才的需求，...
2026-05-26
5月19日，艺术设计学院视觉传达设计与产品设计专业师生赴沙溪古镇开展写生实践活动，在兼具自然意趣与人文底蕴的古镇风光中，完成了一场从元素提取到创意转化的专业实践。抵达古镇后，师生们以小组为单位，穿梭于青石板路与古建群落间，聚焦沙溪特色建筑与纹样展开元素提取作业。兴教寺雄浑的斗拱结构、古戏台精巧的飞檐雕花、白族民居素雅的照壁纹样，还有玉津桥栏上的石雕守护神，都成为师生们笔下的描摹对象。大家用画笔与相机记录细节，...
2026-05-26
5月16日上午，师生从大理抵达喜洲古镇，并进行风景及建筑写生，师生深入喜洲古镇，考察白族民居“三坊一照壁”建筑美学、街巷肌理与民俗风貌、喜洲彩色稻田以速写、摄影捕捉建筑细节，在实地观察中锤炼审美感知与快速表现能力。 喜州镇师生写生现场下午，抵达周城村非遗扎染实践基地-云南省大理白族自治州璞真白族扎染博物馆，博物馆专业讲解员接待了师生团队，系统讲解了扎染博物馆的发展历史、白族扎染的文化渊源，详细演示并讲解了扎花的核心技巧、...
2026-05-19
2026年5月15日，艺术设计学院2025级视觉传达设计、产品设计专业师生，先后走进大理州博物馆、喜洲古镇、周城村，以文化研学、现场绘画指导、非遗扎染研学相结合的方式，深化地域文化理解，提升专业创作能力。上午师生走进大理州博物馆，重点采集传统纹样、色彩体系、造型符号等文创核心素材。参观完博物馆展品后，开展文创产品专项调研。系统分析文创品类、材质工艺、色彩搭配、包装形式与市场定位。 师生合影下午及晚间教师围绕构图、...
2026-05-19
为深化实践教学，提升学生艺术感知与创作能力，5月15日，艺术设计学院产品设计专业和视觉传达设计专业组织师生前往大理古城、大理市博物馆开展实地写生与文化考察活动，将创作课堂搬到自然与历史现场，助力专业素养与人文底蕴双提升。活动中，师生走进大理古城，漫步古街巷道，细致观察白族传统建筑肌理、民俗风情与人文景观，现场开展速写、色彩写生等创作实践，用画笔捕捉古城独特的建筑美学与生活气息。随后，师生前往大理市博物馆，...
2026-05-19
5月13日，2025级视觉传达设计专业师生团队顺利抵达云南大理艺术写生站，正式拉开了本次以“艺术文创”为核心的写生创作序幕。视觉传达设计专业的同学们紧扣艺术写生的目标要求，深入大理当地开展了专项艺术考察。在考察过程中，同学们不仅沉浸于大理独特的民族风情与历史底蕴之中，更将目光聚焦于地域文化符号的挖掘。大家通过实地走访、素材拍摄与速写记录，重点梳理了可用于文创开发的视觉元素，力求将大理的传统美学与现代设计语言巧妙融合，...
2026-05-15