为统一教学标准、优化课堂设计、夯实教学根基，保障2026年秋季学期教学质量，艺术设计学院基础课程组于9月4日组织开展秋季集体磨课活动，课程组全体教师全员参与。本次磨课聚焦设计素描、设计色彩、艺术概论三门核心基础课程，围绕教学内容优化、教学进度把控、考核体系细化、差异化教学设计以及 “开学第一课” 创新设计开展集中研讨。各课程主讲教师依次说课，结合课程特点汇报新学期教学规划。团队结合不同专业学情，确立“标准统一、...
2026-09-21
为强化毕业设计过程管理、推进专业课程建设落地，9月17日，空间与场景设计营造课程组开展专题教研活动。由环境设计教研室主任王泽主持，全体组员参加。会议首先明确毕业实习与毕业设计进度管控要求，督促学生把控节奏，确保毕业设计按计划完成。其次，推进课程建设，组织全体教师共同参与、集体研讨课程的制定思路与实施方案，紧跟行业发展趋势，精准对接就业需求。会议同时强调加强课堂管理，要求课程负责人统筹协调不同班级的教学安排，...
2026-09-20
为全面掌握新学期开学两周课堂教学运行状态，精准研判各年级学情，及时梳理教学难点与重点工作任务，品牌视觉与IP设计课程组教研室开展教学与学情专项研讨，统筹推进课堂教学、毕业设计与实习管理各项工作。研讨会上，任课教师逐一反馈各年级课堂情况。大二课程教学中发现，经过假期间隔，学生对大一阶段所学基础软件操作存在遗忘现象，实操熟练度不足。针对该问题，课程组计划在新课开篇阶段，穿插安排基础软件复盘巩固环节，采用案例实操、...
2026-09-20
为破解专业发展瓶颈，对接产业岗位真实需求，拓宽学生就业赛道，提升专业办学口碑，视觉传达教研室组织召开人才培养方案优化专项研讨会，系统研讨新版人才培养方案修订思路与实施路径。会议首先梳理现阶段专业现存痛点，针对课程偏重静态平面、动态融媒体与文创商业训练不足、地方文旅转化特色薄弱、真题真做项目偏少、师生商业项目运营承接能力有待提升等现实问题开展深度剖析。各位老师聚焦产业岗位迭代变化，重点讨论 AIGC 技术融入专业教学、...
2026-09-20
为深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要指示精神，巩固拓展学习教育成果，9月17日，艺术设计学院教工二支部在B4204-1会议室召开九月份组织生活会，支部全体党员参加。 集中学习会议过程会上，组织委员马悦领学重要指示精神指出，树立和践行正确政绩观须久久为功。党员围绕“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”研讨，结合学科建设、人才培养查摆学用转化不足、重成果轻过程等问题，建立“学查改”台账闭环整改，...
2026-09-19
产品设计教研室在二楼玻璃房开展2026版人才培养方案专题研讨，围绕专业定位、课程体系和人才培养目标进行讨论，进一步明确课程改革与专业建设方向。为进一步优化产品设计专业人才培养体系，促进教育教学质量提升，教研室结合行业发展趋势、岗位需求及学生成长规律，会议提出，应进一步强化学生专业基础、实践能力和职业发展能力培养，使人才培养更好适应行业发展需要。课程调整应以人才培养质量为核心，注重课程之间的衔接与教学内容的更新，...
2026-09-18
9 月 17 日下午，艺术设计学院专业跨媒介体验与综合创新教研室于 B4307 教室召开教学工作例会。本次会议由马悦老师主持，教研室全体课程组教师参会。会上，各位教师围绕本学期所授课程的课堂教学开展情况展开充分交流，逐一汇报各班级课堂状态、学生课堂表现与作业完成质量等学情信息，梳理当前课程教学中存在的现实问题，并针对后续课堂教学研讨制定相应的优化调整举措。会议同时对教研室日常业务、毕业生实习安排、毕业设计进度推进等重点工作作出部署提醒。...
2026-09-18
2026年9月16日下午，艺术设计学院2023级产品设计一班、二班组织开展综合实训外出调研活动，聚焦合川本土非遗工艺，实地走访文峰古镇峡砚博物馆与云音漆苑，助力学生将传统文化融入现代产品设计。在文峰古镇峡砚博物馆，师生系统了解合川峡砚的发展历程、石材特性与浮雕、镂雕等传统雕刻技艺，观摩经典砚台作品，领略巴渝传统匠心美学。随后，团队前往云音漆苑，近距离学习渝派漆艺文化，观摩漆器制胎、上漆、精雕等核心工艺流程，...
2026-09-17
为全面掌握新学期第一周教学运行情况，精准把握学情教情，及时调整教学策略，9月10日，AIGC课程组在B4204-1会议室召开学情教情分析会。会议由教研室主任魏军主持，全体组员参会。会上，各教师结合所授课程，围绕学生基础差异、出勤情况、AI工具使用、课堂互动积极性及教学衔接顺畅度等问题深入交流，共同剖析成因，并针对性制定教学思路转变方案。会议就加强考勤管理、优化毕业班作业等改进措施达成共识。同时，会议重申科研对教学深化的支撑作用，...
2026-09-14
2026年9月7-8日为帮助新生进一步了解产品设计专业，明确大学阶段学习目标和未来发展方向，产品设计教研室组织开展了新生专业咨询交流活动。重点讲解了产品设计专业从基础设计、专业技能到项目实践的学习过程。针对新生普遍关注的大学的发展选择以及就业方向等问题，教师进行了耐心解答，同时，鼓励新生尽早建立专业认知，注重设计基础和实践能力培养，合理规划大学四年的学习与发展。交流现场本次活动增进了新生对专业的了解，帮助学生明确学习方向，...
2026-09-11
为落实专业实践育人目标，切实提升学生专业素养与实操能力，9月7日，艺术设计学院组织2023级艺术教育专业52名学生，在指导教师带队下，分赴花果小学、凉亭子小学、新华小学等八所中小学，正式开启为期12周的毕业集中实习。当天，指导教师分组护送学生到岗，与各实习学校完成对接。实习学校就整体部署、工作细则及纪律要求作了详细说明，并完成学生分班及指导教师分配等工作。实习期间，学生将全程参与课堂教学、班级日常管理、学科教研研讨等核心工作，...
2026-09-10
为进一步夯实课堂教学基础，优化课程教学设计，提升课堂教学质量，充分发挥集体教研的力量，空间设计课程组于9月4日在B4304教室开展专项磨课教研活动。本次磨课覆盖《居住空间全案设计》、《室内设计概论》等10门理论及实践专业课程。 磨课现场展示 磨课现场，各主讲教师围绕课程整体设计开展说课演练。演练采用“15分钟说课+教师互评”模式，系统阐述课程教学目标、重难点、设计思路、考核评价方式、学情分析以及课堂创新实践等核心内容。...
2026-09-08
为保障2026年秋季学期相关课程教学质量，统一教学要求，进一步提升课堂教学的规范性与针对性，艺术设计学院产品设计课题组于9月4日在B4316教室组织开展秋季开课集体磨课活动。产品设计课题组全体任课教师参加活动。本次磨课覆盖用户体验设计、设计调研、产品设计程序与方法、消费心理学、品牌与运营、创意编程（Arduino）、产品专题设计及设计考察等8门课程，涉及视觉传达设计、环境设计、产品设计及专升本等不同专业与培养层次。各任课教师结合授课班级特点，...
2026-09-07
2026年9月4日14时至15时，为确保新学期教学工作顺利开展，进一步明确本学期教学任务与专业建设重点，产品设计教研室召开新学期开学工作会议，全体专业教师参加会议。会议现场会议首先对新学期课程安排、教学进度、教材使用及课堂教学要求进行了部署，要求全体教师认真做好课前准备，严格落实教学计划，规范教学过程，保障课堂教学质量。同时，对教研室本学期重点工作进行了安排，包括课程建设、集体磨课、课程思政、以及学生指导等。...
2026-09-07
9月4日，视觉传达设计专业课程组2组新学期磨课教研活动在B4307教室顺利开展，本次活动由马悦老师主持，课程组全体教师参与，聚焦本学期5门核心授课课程开展集中磨课研讨，夯实新学期教学工作基础。本次磨课活动分工明确、流程规范，采用分组说课、专项打磨的形式开展。各位主讲教师依次完成5分钟简短说课，分别对《图形创意》《新媒体广告视觉设计》《智能交互原型》《数字UI界面设计》《版式设计》五门课程的教学思路、课程框架、教学规划进行梳理汇报。...
2026-09-07